Quante volte i bambini pongono agli adulti delle domande sui fenomeni naturali e sul mondo che li circonda. L’aria pesa? Perché un oggetto galleggia? Come si formano le nuvole? Perché il fuoco brucia? Qualche volta riusciamo a rispondere, qualche volta no.
Allora procuriamoci del materiale, prepariamo degli esperimenti sempre nuovi e divertenti che ci aiutino a scoprire i segreti del mondo che ci circonda. Attraverso brevi e semplici laboratori si possono fare scoperte affascinanti sull’aria, sull’acqua, sulla luce, sui suoni, sulla terra, sugli effetti del caldo e del freddo. In questo viaggio alla scoperta dei fenomeni naturali ci si deve necessariamente soffermare a riflettere sulle conseguenze nel mondo naturale di questi fenomeni e sugli aspetti positivi e negativi dello sviluppo della moderna civiltà , che ha molto influenzato e modificato gli originali equilibri.
L’educatore ambientale pone domande, sollecita proposte di osservazioni ed esperimenti, li esegue con gli studenti e discute con loro le possibili interpretazioni sui numerosi argomenti stimolati dalle esperienze di questo laboratorio. Bastano pochi oggetti e semplici esperimenti e tutti i bambini potranno giocare con la scienza.
Il progetto è aperto all’approfondimento di temi specifici a richiesta dei docenti
N° di interventi previsto: 5, di cui 1 uscita sul territorio
Catalogo Educazione e Interpretazione Ambientale 2012 - 1122 Kb
