Avete tante idee per trattare in maniera diversa le materie scolastiche ma non avete le risorse per farlo ? Vorreste introdurre delle novità nella metodologia che normalmente applicate alle materie da voi trattate? Volete rendere più viva e reale la vostra materia peri vostri studenti?
Molti argomenti possono essere trattati in maniera semplice e pratica, utilizzando l’esperienza diretta dei bambini , attraverso giochi o esperimenti, per fermare concetti fondamentali , difficili da comprendere o ricordare se svolti soltanto teoricamente; inoltre tante materie possono esere agganciate all’ambiente valdostano, rendendole maggiormente vive e reali nellavita dei bambini. Alcuni esempi:
• La vita: vegetali e animali delle nostre montagne
• Le case: da quelle degli animali a quelle degli uomini
• L’acqua: la sostanza magica della vita
Possiamo progettare per voi, secondo le vostre esigenze ed intorno all’argomento che volete svolgere, percorsi didattici sul territorio, tra classe e ambiente esterno, fornendovi struttura, locations, tempistica ed elenco dei materiali necessari; il progetto verrà poi svolto dalle insegnanti stesse, eventualmente, se ritenuto necessario, supportate nelle esperienze esterne dall’Educatore Ambientale-Guida Escursionistica.
Questo modo di procedere raggiunge molti obiettivi diversi:
- permette un continuo confronto tra insegnanti e educatore ambientale,
- sviluppa precisamente l’argomento che interessa il docente
- arricchisce le competenze del docente, il quale potrà riproporre il progetto anche in altri contesti, sollevandolo contemporaneamente dall’impegno della progettazione
N° di interventi previsto: da concordare in base alle necessità ed alla complessità del progetto , individuate in un contatto preliminare; gli interventi possono interessare più insegnanti contempraneamente nello sviluppo dello stesso argomento nelle medesime fasce d’età ( materne/ primo ciclo/ secondo ciclo/ secondarie di primo grado).
Catalogo Educazione e Interpretazione Ambientale 2012 - 1122 Kb
