FORMATION POUR JEUNES
Dans le cadre de l’éducation à l’environnement HABITAT œuvre pour une participation active, en collaboration avec les enseignants des diverses disciplines, aux processus éducatifs qui amènent les jeunes à prendre conscience de la nécessité de mettre en place des stratégies de développement défendables, visant à la sauvegarde des ressources naturelles et de l’environnement. Les milieux aquatiques, le bois, la montagne, les problématiques posées par l’élimination des déchets, les propositions de nouveaux schémas de développement plausibles, la lecture et l’analyse du territoire grâce à la topographie et à l’orientation sont les thèmes qui sont abordés dans les projets proposés. A la base, concrétement, ces projets s’appuient sur la mise en programmation avec les enseignants (engagés dans la conception des projets des activités); quelques interventions en classe et des sorties sur le territoire.

Contenu des interventions
Les parcours didactiques, élaborés en fonction de l’âge des élèves et des exigences des enseignants, comprennent:
un bilan des acquis, tests sous forme de fiches de concepts, table ronde d’idée, etc.
une organisation de l’itinéraire didactique à partir des nécessités et des intérêts confrontés;
un développement des éléments fondamentaux des mécanismes, des interdépendances et des particularités de l’environnement, des milieux sociaux et culturels du thème traité;
des sorties visant la réélaboration et l’expérimentation des activités pratiques, projetées en classe.